課程資訊
課程名稱
日文一上
Japanese (Ⅰ) (1) 
開課學期
103-1 
授課對象
 
授課教師
施姵伃 
課號
JpnL2017 
課程識別碼
107 22511 
班次
49 
學分
全/半年
全年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三@,5,6(~14:10) 
上課地點
共405 
備註
日籍或以日語為母語之學生請勿選修。限非日文系學生修習。已取得學分者請勿重複修習。
限外系(所)學生
總人數上限:35人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1031JpnL2017_49 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

■■上學期
0. 字母發音。(數字、日常生活招呼語、教室內用語等)
1. 名詞句一(自我介紹、指示詞等)
2. 名詞句二(問路、所在位置、價格等)
3. 動詞句(時刻、星期、日常動作等)
4. 動詞句(日期、移動動詞、動作的手段等)
5. 動詞句(他動詞、助詞de的用法、邀約等)
6. 形容詞句(人事物的特點、比較級等)
7. 雙主句(好惡、比較級等)

■下學期
8.‘有’字句(存在、擁有、助數詞、期間等)
9.‘想’字句(願望、移動的目的等)
10. 進行句(動作的進行、狀態、結果的存續等)
11.‘請’字句(動作的順序、指示、輕微的命令、請託等)
12.‘必’字句(義務、必要性等)
13.‘可’字句(允許、容許等)
14.‘給’字句(物品、行為的授受表現等)
15. 形式名詞句(變化、能力、條件等)
16. 經驗句(經驗、列舉動作的代表例、動作的前後關係等)
 

課程目標
培養學習者:
1.習得日文字母與基本句型。
2.奠定基礎日語會話技巧。
3.培養基礎日文閱讀能力。
 
課程要求
無故曠課達3次者,則不給予學分
※加退選期間嚴禁學生交換授權碼。(換班)
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
《來學日本語(初級1)》尚昂文化
課堂講義
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第01週
09/17  日文的基本概念(50音+濁音+半濁音+拗音+長音) 
第02週
09/24  (1)日文的基本概念結束+數字、招呼語
(2)L1 聽力練習 
第03週
10/01  L1 p.17-18 
第04週
10/08  (1)L1 p.19-21 練習4
(2)L2 聽力練習 
第05週
10/15  L1 結束 
第06週
10/22  (3)L3 聽力練習 
第07週
10/29  (1)L2 結束
(2)L3 P.33-34 練習2 
第08週
11/05  L3 結束;複習課本P.33~P.35文法句型、時間說法、「に」(表示明確時間點的助詞)用法;P.36「∼から∼まで」(時間起點與終點)用法;「ます/ません/ました/ませんでした」(動詞「ます形」非過去肯定/非過去否定/過去肯定/過去否定)用法;動詞「辞書形」簡單介紹;實際練習P.36~P.38句型、動詞的肯定與否定、非過去形與過去形的變化、例句問答;課外單字補充 
第09週
11/12  期中考 
第10週
11/19  (1) L4 聽力練習 檢討期中考考卷;課本P.41~P.42月份與日期讀法、家族成員名稱;單字表介紹至「毎年」;課本P.43移動的描述(場所名稱+デ+行わネエ/来ネエ/帰ベネエ);第一次TA時間(介紹微軟日文輸入法) 
第11週
11/26  複習月份與日期說法、家族稱謂;課本P.43~P.46移動動詞進階用法(加上交通工具或手段助詞「∼で/歩いて」、共事者助詞「∼と/一人で」),第四課結束;歌曲分享(平井堅《大きな古時計》) 
第12週
12/03  (1) L5 聽力練習
(2) 日本月份 【本週起由李欣倫老師代課】老師自我介紹、與同學破冰;日本姓名、節日文化介紹,再次複習月份與日期說法;練習第四課最後的會話;第四課小考;2014年九合一選舉相關單字分享;第五課單字介紹至「ネクタイ」;動詞分類法、變化法(辞書形↔ます形);他動詞(及物動詞)用法:「NをVます」;課本範例練習至P.50的基本文 
第13週
12/10  國際人權日相關單字分享;檢討第四課小考考卷;日文歌曲分享(IA《六兆年と一夜物語》);課本P.50他動詞(及物動詞)用法「NをVます」;P.51動作的手段、方法「NでNをVます」;分享物品、問候語等的日文說法;第五課單字表結束;P.52在某處從事某動作(placeでVます);P.54邀約(一緒にVませんか/Vましょうか)、接受與拒絕的方法,進度到「練習」 
第14週
12/17  (1) L6 聽力練習 -- 第五次小考;日本眾議院大選相關單字分享;課本P.53、P.55作業對答案,並請同學發表;複習P.54邀約、答應與拒絕的方法;P.56會話練習(重點:全面否定的形式「疑問詞+も」、同位語的助詞「の」、表示經由空間或路線的助詞「を」);複習動詞,第五課結束;教唱卡通「哆啦A夢」主題曲《ドラえもんの歌》;第六課單字表介紹至「長い」;課本P.58練習「い形容詞」與「な形容詞」的分類與變化方法 
第15週
12/24  檢討第五次單字小考;本學期第二次TA時間(日本鐵道文化簡介);日文歌曲分享(JR東海聖誕特快車廣告,山下達郎《クリスマス・イブ》)課本P.59形容詞搭配程度副詞的用法(とても/少し/あまり/全然)、天氣的表達方式、開放式問答(どう);P.61形容詞修飾名詞、練習用簡單的形容詞說明事物性質(どんな・どれ);P.62以形容詞比較事物性質(AはBより∼です);P.63兩種形容詞並列的用法,順接(∼です。そして∼です。)與逆接(∼ですが、∼です。),至基本文結束;第六課單字介紹完畢 
第16週
12/31  (1)L7 聽力練習 第六次小考;分享跨年相關單字;課本P.60~P.62作業對答案與講解;P.63形容詞順接與逆接的並列表現(∼です。そして、∼です。/∼ですが、∼です。);第六課會話講解與練習,第六課結束;第七課單字表介紹至「ビル」;課本P.66喜好與厭惡(∼が好きです/嫌いです)、擅長與拙劣(∼が上手です/下手です)、說明原因(から);P.68比較兩件事物的性質(AとBとどちらが∼ですか。-のほうが∼です。) 
第17週
01/07  檢討第六次小考;分享日文歌曲(EXILE《Song for You》);第七課單字表介紹完畢;多者選一的最高級表現(∼で何/どれが一番∼ですか);介紹常見動植物、水果、食物;大主題與小主題(性質)的用法(∼は∼が∼です/ます);第七課會話練習,第七課結束;第八課單字表介紹至「本棚」;所在與存在的表現(∼います/あります);說明期末考題型;介紹大阪人性格的影片 
第18週
01/14  期末考